Sıfır Atık Meb

Sponsorlu Bağlantılar
Okul/kurum Müdürleri Tarafından https://ecbs.cevre.gov.tr/ adresinden Entegre Çevre Bilgi Sistemi' ne giriş yapılır. Örnek olarak Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü gösterilmiştir. Tesis ve Şube Listesinden başvuru yapılacak kurum seçilir.
Okullarda sıfır atık başvurusu, öncelikle okulun mevcut atık yönetimi durumunun değerlendirilmesiyle başlar. Okulun mevcut atık yönetimini belirlemek için öncelikle okuldaki atık türlerinin tespit edilmesi gerekir.eğer okulda mevcut olan atık çeşitleri biliniyorsa, nelerin çöpe atıldığına ve ne kadar çöpe atıldığına dair veriler derlenir. Bu verilerin ardından okulda hangi tür atıkların toplanmaması gerektiğine ve ne kadar sıfır atık üretilebileceğine dair bir analiz ve planlama yapılır. Planlama ile beraber, eğitimler verilerek sıfır atık uygulamasının hayata geçirilebilmesi için çalışmalar yapılır. Okuldaki tüm öğrenciler ve personel sıfır atık konusunda bilgilendirilir ve bu konuda uyum sağlamaları istenir. Sıfır atık programının başarıya ulaşmasının temel şartı, okulda görevli olan herkesin destek vermesidir. Sıfır atık programına göre; atıkların çöp tenekesinden çıkaran genel görevliler arasında deneyimli kişiler görevlendirilerek, atıkların geri dönüşümünün sağlanması için planlama yapılır. Ek olarak, sıfır atık etkinliği için öğrencilere ve personeline ek eğitimler verilir ve sıfır atık programının başarıyla tamamlanabilmesi için gerekli her türlü desteğin sağlanması için gereken adımlar atılır.
"Sıfır Atık"; israfın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, oluşan atığın miktarının azaltılmasını, etkin toplama sisteminin kurulmasını, atıkların geri dönüştürülmesini kapsayan atık önleme yaklaşımı olarak tanımlanan bir hedeftir.
Meb Sıfır Atık Projesi, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan ve çevre bilinci edinmek amacıyla okullarda "sıfır atık" kültürünün oluşturulmasına yardımcı olmak için geliştirilen bir projedir. Proje kapsamında; okullarda kullanılan çöplerin değerlendirilmesi ve çevre bilinci oluşturulması amaçlanmaktadır. Bunun yanı sıra okullardaki öğrencilere “sıfır atık” kültürü hakkında bilgi verilerek, üretim ve tüketim alışkanlıklarının değiştirilmesi de hedeflenmektedir. Proje kapsamında her türlü mesleki faaliyetin dikkatli gerçekleştirilmesini teşvik etmek amacıyla okullarda atılım planlaması yapılmaktadır. Ayrıca okul çevreleri üzerinde yaşanan çevresel sorunlara çözüm üretmek ve bu sorunları önlemeyi amaçlayarak çevre bilinci edinmek için çalışmalar yapılmaktadır.
Kurum, kuruluş, bina ve yerleşkeler bünyelerinde sıfır atık sistemini oluşturduktan sonra Entegre Çevre Bilgi Sistemi (EÇBS) üzerinden Sıfır Atık Bilgi Sistemine gerekli bilgi ve belgelerin girişleri yapılarak temel seviye sıfır atık belgesine başvuruda bulunurlar.
Sıfır atık yetki belgesi almak için öncelikle ilgili birimler ile iletişime geçilmelidir. Ardından firma bilgilerinin paylaşılması ve firma hakkında gerekli evrağın doldurulması gerekmektedir. Kurumun vermiş olduğu şartlar yerine getirildikten sonra yetki belgesi alınmış olacaktır. Belge için ödenecek olan ücret ise her kuruma göre değişkenlik gösterecektir.
Bu kapsamda yapılan düzenlemeyle, 1 Haziran 2020 itibarıyla kamu kurum ve kuruluşlarının, 31 Aralık 2020 itibarıyla da nüfusu 250 binin üzerindeki büyükşehir ilçe belediyelerinin Sıfır Atık Yönetim Sistemi'ne geçişinin tamamlanması zorunluluğu getirildi.
Sıfır atık kavramı herkes için geçerli olsa da, Türkiye'de sıfır atık kavramının uygulanması resmi olarak bazı meslek sahiplerine zorunlu kılınmıştır. Bu meslek sahiplerine, evlerdeki sıfır atık sisteminin doğru bir şekilde uygulanmasının önemi anlatılarak ve bu bağlamda tavsiyelerin verilmesi istenmektedir. Bu meslek sahipleri arasında, özellikle çevre mühendisleri, jeoloji mühendisleri, harita bilimcileri, mimarlar, pedagoglar, endüstri mühendisleri ve diğer ormancılık ve çevre konularıyla ilgili meslekleri yapan kişiler bulunmaktadır.
Söz konusu yönetmeliğin Ek-1' inde yer alan aşağıda bilgileri yer alan bina ve yerleşkelerin 31.12.2020 tarihine kadar sıfır atık yönetim sistemlerini oluşturarak, temel seviye belgeleri almaları zorunludur.
Sıfır atık eğitimi tüm ülkelerde zorunlu hale getirilmemiştir. Ancak, sıfır atık eğitiminin bazı ülkelerde zorunlu olduğu da gözlemlenmektedir. Özellikle Avrupa Birliği ülkeleri arasında sıfır atık eğitiminin zorunlu olduğu belirtilmektedir. Bununla birlikte, Avrupa Birliği dışındaki birçok ülkede de sıfır atık eğitiminin teşvik edilmesi veya zorunlu kılınması konusunda çalışmalar yapılmaktadır. Bu durumda sıfır atık eğitiminin genel olarak zorunlu olup olmadığına ilişkin bir cevap vermek mümkün olmayacaktır.
İl sıfır atık yönetim planları Valilik koordinasyonunda, Mahalli Çevre Kurulu tarafından belirlenecek komisyonca hazır- lanır ve uygulanır.
Çevre ve Şehircilik Bakanlığı sorumludur.
Sıfır atık; israfın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, meydana gelen atık miktarının azaltılmasını, etkin toplama sisteminin kurulmasını, atıkların geri dönüştürülmesini kapsayan; “atık önleme yaklaşımı” olarak tanımlanıyor.
Sıfır atık projesi, tüketicilerin çevresel duyarlılığını arttırmak ve çevreye olan etkilerini azaltmak için hayata geçirilen bir yaklaşımdır. Proje, atık miktarını minimuma indirmeyi, çevreyi korumayı, doğal kaynakları kullanımını optimize etmeyi ve insanların yaşam alanlarının daha korunaklı ve çevreci hale getirilmesini hedefler. Sıfır atık projesinde yapılanlar arasında; geri dönüşüm, üretim süreçlerinin verimli ve çevre dostu hale getirilmesi, çöplerin kontrol edilmesi ve çöpün sıfıra indirilmesi, yeniden kullanılabilen veya geri dönüşümlenebilen malzemelerin tercih edilmesi ve azaltılması, atık maddelerin toplanması ve insanların çevreye duyarlı olduğu bilincinin oluşturulması sayılabilir.