Okul Öncesi Yönetmeliği Sınıf Mevcudu

Sponsorlu Bağlantılar
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde yapılan değişiklikle, özel öğretim kurumlarında sınıf mevcutları, okul öncesi eğitimde 20, diğer okullarda 30'dan fazla olamayacak.
Okul öncesi sınıfların maksimum mevcudu, yetkilendirilmiş kurumun kendi standartlarına göre değişmektedir. Genel olarak, bir okul öncesi sınıfın mevcudu 20’den az olamaz ancak öğretmenlerin ve diğer çocukların sayısını göz önünde bulundurarak sınıfın mevcudu maksimum 25 olmalıdır.
20/3/2012 tarihli ve 28239 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin 48 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "(1) Okullarda sınıf mevcutları; okul öncesi eğitimde 20, diğer okullarda 30'dan fazla olamaz.".
Okul öncesi sınıf ortamı, çocukların akranlarıyla oynamak için zaman ilevlerle kendilerini geliştirmeleri ve öğrenmeleri için büyük ölçüde destekleyen bir yer olmalıdır. Ortam, etkin adamların zengin öğrenme imkanlarını sağlamasını sağlayacak şekilde tasarlanmalıdır. Akran etkileşimi, özel veya grup etkinlikleri için yeterli alanların mevcut olmasını ve deneysel sosyal öğrenme fırsatlarının iyi kullanılmasını kapsamalıdır. Renkli araçlar, ilgili müzik veya video, el işi malzemeleri, çocukların yaratıcılığını desteklemek için en son teknolojiyi de içerebilir. Ayrıca, çocuğa kişisel bakım, temizlik ve profesyonel yardım gibi destekleyici hizmetlerin sunulmasına olanak sağlamalıdır. Oyun alanı, halklaşmayı desteklemek ve çocuklar arasında öğrenme fırsatları sunmak için kapsamlı ve kolayca erişilebilir olmalıdır.
Ideal bir okul öncesi sınıfı nasıl olmalıdır? Okul öncesi eğitim kurumu bahçe içinde müstakil bir binada olmalıdır. 3-6 yaş düzeyinde sınıf ortamı yeterli olmayacağından mümkün olduğu kadar geniş mekanlar, mevsimine göre açık havada eğitim imkanı sağlamalıdır. Bina iyi ısınmalı, aydınlık ve ferah olmalıdır.
Kreşlerde sınıf mevcutu sayısı, çocuk yaş grubuna ve sınıf içindeki engelli çocukların sayısına göre değişiklik gösterir. Ortalama olarak, her sınıfta yaklaşık 10-15 çocuk olmalıdır. Engellilerin sayısına göre, bu sayı arttırılabilir.
Sınıf mevcutlarında, bir gruptaki çocuk sayısının 10'dan az, 20'den fazla olmaması esastır.
Bu sorunun cevabı tam olarak belirlenemez. Anaokuluna bağlı olan her bir okulda farklı sayıda öğretmen olabilir. Okulun büyüklüğüne, kurumun ihtiyaçlarına, okul bütçesine ve öğrencilerin gereksinimlerine göre değişebilir.
“5'TEN AZ 20'DEN FAZLA OLMAMAK ÜZERE…”MEB'in almış olduğu karar Resmi Gazete'de yayımlandı. Öğrenci sayısı 5'ten az, 20'den fazla olmamak üzere, açılan ana sınıflarında oluşturulan her grup için 1 okul öncesi öğretmeni norm kadrosu verilecek.
Okul öncesi sınıf mevcudu en az 10 çocuk olmalıdır.
b) Bir gruptaki çocuk sayısının 10'dan az, 20'den fazla olmaması esastır. Ancak talep olması ve okulun imkanlarının yeterli olması halinde çocuk sayısı artırılabilir.
Anasınıfı mevcudu her okulda farklı sayıda olur. Yasa ve yönetmelikler genellikle 25-30 arasındaki öğrenci sayısını öngörmekte iken, bazı okullarda bu sayı 25'in üzerinde de olabilmektedir.
20/3/2012 tarihli ve 28239 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin 48 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "(1) Okullarda sınıf mevcutları; okul öncesi eğitimde 20, diğer okullarda 30'dan fazla olamaz.".
Öğrencilerin okul öncesi sınıfta kuralları öğrenmesine yardımcı olmak için, aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Düzen ve temizlik önemlidir. Öğrencilerin okul öncesi sınıfının temiz ve düzenli tutulması gerekir. Bu da öncelikle velilere ve öğretmenlere düşer. 2. Öğrencilerin doğru konuşma alışkanlıklarını desteklemek için, onlara uygun sözcükler seçebilirsiniz. Ayrıca, söylenen her şeyin düzgün cümleler içinde ifade edilmesini sağlamayı da unutmayın. 3. Yönetici hareket stillerini teşvik etmek, çocukları yaşlarına uygun şekilde kararlar verme ve sorumlu olma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. 4. İşbirlikçi oyunlar oynamanın önemli olduğunu öğrencilerin anlamasını sağlamak için onlara bu oyunlar oynamalarının önemini anlatın. 5. Öğrencilere sınıftaki kuralları öğretmek için sözcük tabanlı belirli bir bildiri hazırlayabilirsiniz. 6. Sınıftaki düzeni ve sakinliği koruyabilmek için çocukların önceden planlanmış uyku ve yemek zamanlarına riayet etmeleri de önemlidir.
(2) İlkokul, ortaokul ve liselerde bir derslik alanı 20 m²'den az olamaz. MADDE 15- (1) Anaokullarında bulunması gereken bölümler: 1- Müdür odası: En az 10 m2 olmalıdır.
Bir sınıfın ne kadar büyük olması gerektiği tamamen kişisel tercihlere bağlıdır. Ancak, genellikle 5 metrekareden fazla olması tavsiye edilir. Ayrıca, her bir öğrencinin dikkatli bir şekilde toplam alanı paylaşmasına izin verecek kadar yeterli dolaplar sağlamak da çok önemlidir.