Evde Eğitim Öğretmen Görevlendirme Yönetmeliği

Sponsorlu Bağlantılar
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 14 üncü maddesinin 2 nci fıkrasının (d) bendinde; "Evde eğitim hizmetlerinde öğrencilerin eğitim ihtiyaçları ile takip edecekleri eğitim programı esas alınarak; özel eğitim öğretmenleri, okul öncesi öğretmenleri, sınıf ve diğer alan öğretmenleri görevlendirilir.
Evde eğitimde, belirli kriter ve görev tanımlarına bağlı olarak, ev eğitimi öğretmeni, anneler, özel eğitim öğretmeni, anne-baba deneyimli profesyoneller, teknik destek personeli, destekleyici eğitim öğretmeni, kariyer gelişimine ve öğretme-öğrenme stratejilerine odaklanmış eğitsel danışmanlar görev alabilir.
Bu kapsamda Evde eğitim hizmetlerinde öğretmen görevlendirmelerinde; 1-Aylık ve zorunlu ek ders karşılığını dolduran öğretmenlere bu görev resen verilemeyecektir. 2-Aylık ve zorunlu ek ders karşılığını dolduran öğretmenlere bu görev isteğe bağlı olarak verilebilecektir.
Hayır, evde eğitim öğretmen görevlendirme zorunlu değildir. Devlet okullarında öğrencilerin evde eğitim almalarını desteklemek için öğretmenler görevlendirilebilir ancak bu zorunlu değildir. Öğretmenler, öğrencilerin dersleri evde tamamlamalarında ve öğrenme süreçlerinin kontrol altında tutulmasında destek olabilir, ancak evde eğitim yapan öğrencilerin bazı aileleri, çocuklarını güvenli bir şekilde evde eğittiklerinden emin olduklarından başka bir öğretmen görevlendirmeye ihtiyaç duymazlar. Ayrıca, evde eğitim öğretmeni görevlendirmek, ilgili ülkenin okul sisteminin tüketime geçmesine de neden olacaktır.
O yerleşim yerindeki öğretmenler ve sınıf öğretmenleri haftada 8 saate kadar ek ders görevi verilerek evde eğitim hizmetlerinde görevlendirilebilir. Aynı şekilde ücretli öğretmenler de bu kapsamda görevlendirilecektir. Bu öğretmenlere ek ders ücretleri %25 fazla olarak ödenir.
Evde öğretim ihtiyacı olan öğrencilere evde eğitim öğretmeni görevlendirmesi, özellikle pandemi sürecinde oldukça önem arz etmektedir. Bu süreçte idareler, öğrencilere akademik açıdan destek sağlamak ve yeterli öğretmen sayısına ulaşmak amacıyla etkili bir görevlendirme yönteminin kullanılmasını sağlamalıdır. Aynı zamanda, mevcut öğretmenlerin ezici yükünü hafifletmek ve yeterli zaman ve kaynaklar sağlamak için de özel çözümler bulunmalıdır. Bu nedenle, evde öğretim öğretmeni görevlendirmesi için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Öğrencilerin akademik gelişimini tespit etmek: Öğrencilerin akademik durumlarının belirlenmesi, evde öğretim öğretmeni görevlendirmesi sürecinin temelidir. Buna göre, her öğrencinin ders, yarışma veya yoğunlaştırılmış öğretim gibi özel ihtiyaçlarının belirlenmesi gerekmektedir. 2. Gereken donanıma sahip eğitim öğretmenlerini bulmak: Uygun eğitim öğretmenleri, özellikle her öğrenciye tayin edilecek öğretmenin, öğrencilerin akademik ihtiyacına göre yeterli tecrübe ve yetkinliğe sahip olması nedeniyle önemlidir. 3. Görevlendirmeyi planlamak: Evde öğretim öğretmeni görevlendirmesi süreci, öğrencilerin akademik ihtiyaçlarına göre planlanmalıdır. Bunun için, öğrencilere her biri uygun eğitim öğretmenleri atanması gerekmektedir. 4. İzin verilen öğretmen sayısını belirlemek: Verimli öğretim öğretmeni görevlendirmesi için, idarelerin öğrencilerin her birine dağıtılacak öğretmen miktarını belirlemesi gerekmektedir. 5. Görevlendirilen öğretmenleri eğitm
Evde eğitim hizmetine ilişkin planlama, bireyin ihtiyacı ve eğitim ortamına ilişkin şartlar dikkate alınarak ve haftalık ders saati sayısı 10 (on) saatten az olmamak üzere kurulca belirlenir.
Her öğrenci için eğitim süresi farklı olabilir. Ancak, evde eğitim, her yaş grubu için genellikle yaklaşık ortalama 5 ila 6 saat arasında olur. Bu süre, etkinlikleri yapma ve ödev tamamlamaya bağlı olarak değişebilir.
İYEP Ek Ders ÜcretiSınıf öğretmenlerine 10 saate kadar İlköğretim Yetiştirme Programlarında görev verilebilecektir. Sınıf öğretmenleri bunun yanında 8 saate kadar da Destek Eğitim Odasında veya evde eğitim kapsamında ücret alabileceklerdir.
Evde eğitim öğretmenleri her öğrenciye göre değişmektedir. Bazı öğretmenler, bir öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamak için haftada yaklaşık 8-10 saat ek ders alırken, diğerleri daha az zaman harcayabilir. Bu nedenle, evde eğitim öğretmenlerinin her biri için kaç saat ek ders alacağı konusunda genel bir kural olmamaktadır.
YÖNETMELİKLERDE MESAİ SAATLERİ DIŞINDA ÖĞRETMENLERE YÜKLENEN EV ZİYARETLERİNE İLŞKİN BİR HÜKÜM MEVCUT DEĞİLDİR. '' açıklaması bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığının bu iki açıklamasından da anlaşılacağı üzere veli ziyaretleri zorunlu değil GÖNÜLLÜK ESASINA dayanmaktadır.
Öğretmenlerin öğrencilerini evlerinde ziyaret etmesi kesinlikle zorunlu değildir. Ancak, bazı özel durumlarda, öğretmenler öğrencilerinin evlerinde ziyaret edebilir. Örneğin, çocuğun ailedeki koşullar nedeniyle ödevlerini tamamlamadığı durumlarda veya öğrencinin eksik olduğu süreçte de öğretmenler bu ziyaretleri yapabilir. Diğer durumlarda, öğrencilerin yaşadıkları yere göre özel uygulamalar da vardır. Örneğin, İsviçre'de, okul yönetim kurulu üyeleri, öğretmenler ile birlikte öğrenci ev ziyareti yapmak zorunda olabilir ve böylece öğrencilerin ev ortamlarını daha yakından inceleyebilirler. Bu tür faaliyetler, öğrencilerin aile çevrelerinde tutarlı bir öğrenme alanıyla desteklenmesini sağlayabilir.
Öğretmen görevlendirmeler geçici süre için yapılmaktadır. Norm fazlası öğretmenler valilik kararıyla boş kadrolarda görevlendirilmektedir. Norm fazlası öğretmen atama için başvuru yapmadığı takdirde Valilik resen tama yapmaktadır. Valilik atamaları kendi belirlediği tarihlerde yapmaktadır.
Öğretmenler öğrencileri görevlendirmek için ilk olarak kapsamlı bir değerlendirme yapmak isterler. Diğer adımlar, öğrencilerin güç seviyelerini belirlemek, niteliklerini tespit etmek ve eğitime katkıda bulunma becerilerini değerlendirmek olabilir. Öğretmenler de zaman zaman sosyal becerileri ve kişisel özellikleri göz önünde bulundurarak öğrencilere görev vermeyi tercih edebilirler. Ayrıca, öğretmenler öğrencilere problemlerle başa çıkma becerilerini geliştirmek için kendileri için uygun olan görevleri seçmelerini sağlayarak destekleyebilirler.
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 14 üncü maddesinin 2 nci fıkrasının (d) bendinde; "Evde eğitim hizmetlerinde öğrencilerin eğitim ihtiyaçları ile takip edecekleri eğitim programı esas alınarak; özel eğitim öğretmenleri, okul öncesi öğretmenleri, sınıf ve diğer alan öğretmenleri görevlendirilir.
Eğitimde evde görev alabilecek öğretmenler, özel eğitim öğretmenleri, ders programı öğretmenleri, sınıf öğretmenleri, akademik destek öğretmenleri, bilgisayar ve teknoloji öğretmenleri, sınav öğretmenleri, müzik ve resim öğretmenleri, matematik öğretmenleri gibi olabilir.
Bu kapsamda Evde eğitim hizmetlerinde öğretmen görevlendirmelerinde; 1-Aylık ve zorunlu ek ders karşılığını dolduran öğretmenlere bu görev resen verilemeyecektir. 2-Aylık ve zorunlu ek ders karşılığını dolduran öğretmenlere bu görev isteğe bağlı olarak verilebilecektir.
Evde eğitim öğretmen görevlendirme zorunluluğu, ülkelerin eğitim politikalarına ve kurallarına bağlı olarak değişiklik göstermektedir. Çoğu ülkede evde eğitim öğretmenlerini görevlendirmek mecburi ya da isteğe bağlı olabilir. Bazı ülkeler, evde eğitim öğretmenlerinin öğrencilerin kayda değer bir şekilde eğitim almalarını sağlamak için zorunlu hale getirdikleri bazı durumlar olduğunu kabul edebilir. Örneğin, okul müdürü tarafından belirlenen özel öğrenciler için, özel bir öğretmen görevlendirmesi gerekir. Ayrıca, öğrencilerin, çok uzun süreli evden eğitime tabi tutulduğu durumlarda, uygun eğitim araçlarının, desteğin sağlanması ve öğretmenler tarafından denetlenmesi için kayıt yaptırılması gerekebilir.
O yerleşim yerindeki öğretmenler ve sınıf öğretmenleri haftada 8 saate kadar ek ders görevi verilerek evde eğitim hizmetlerinde görevlendirilebilir. Aynı şekilde ücretli öğretmenler de bu kapsamda görevlendirilecektir. Bu öğretmenlere ek ders ücretleri %25 fazla olarak ödenir.
1.Öğretmenlerin becerileri, geçmiş deneyimleri ve öğretim stratejileri gibi faktörlerin göz önüne alınarak evde eğitim öğretmen görevlendirmesi yapılır. 2.Öğretmenlerin görevlendirilmesi için, okullarda öğrenim durumu ve mevcut eğitim programlarının detaylı bir analizi yapılmalıdır. 3.Öğretmenlerin evde eğitim alanında deneyimli olmaları sağlanmalıdır. 4. Öğretmenler belirli konularda uzmanlaşmış olmalıdır. 5.Öğretmenler evde eğitim sistemini anlayabilecek kadar alanla ilgili bilgi ve tecrübeye sahip olmalıdır. 6.Öğretmenler online çevrimiçi öğretim modülleri, referanslar ve kaynaklar vasıtasıyla olası öğrenme açıklarını kapatmalıdır. 7.Evde eğitim sırasında çocukların motivasyonu ve desteği artırmak için öğretmenleri hız kontrolü veya gözetim altına alarak görevlendirmek gerekir. 8.Öğretmenler öğrencileri tek tek değerlendirmede bulunmalı ve onları özel olarak motive etmelidir.
Evde eğitim hizmetine ilişkin planlama, bireyin ihtiyacı ve eğitim ortamına ilişkin şartlar dikkate alınarak ve haftalık ders saati sayısı 10 (on) saatten az olmamak üzere kurulca belirlenir.
Evde eğitimin saat süresi, çocuğun yaşına, durumuna, seviyesine ve programına bağlı olarak değişmektedir. Bir genel öğrenme için, çocuklar ortalama 5 - 7 saat arasında öğrenme süresi almaktadır. Ancak yetişkinler, evde eğitim süresini kendi öğrenme temellerine göre ayarlayabilirler.
İYEP Ek Ders ÜcretiSınıf öğretmenlerine 10 saate kadar İlköğretim Yetiştirme Programlarında görev verilebilecektir. Sınıf öğretmenleri bunun yanında 8 saate kadar da Destek Eğitim Odasında veya evde eğitim kapsamında ücret alabileceklerdir.
Evde eğitim öğretmenleri, öğrencilerin özel eğitim ihtiyaçlarına göre her öğrenciye farklı bir program oluşturmak zorunda olduklarından, ek ders alımları da çok farklıdır. Bazı öğretmenler, ek derslerinin sadece bir saat sürmesini tercih edebilirken, diğerleri aylık ya da büyük projelere yönelik daha çok saat ayırabilirler.
YÖNETMELİKLERDE MESAİ SAATLERİ DIŞINDA ÖĞRETMENLERE YÜKLENEN EV ZİYARETLERİNE İLŞKİN BİR HÜKÜM MEVCUT DEĞİLDİR. '' açıklaması bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığının bu iki açıklamasından da anlaşılacağı üzere veli ziyaretleri zorunlu değil GÖNÜLLÜK ESASINA dayanmaktadır.
Öğretmenlerin ev ziyaretleri, öğrencilerin işbirliği becerilerini geliştirmelerine veya ebeveynlerin çocuklarıyla aralarındaki iletişim kanallarını güçlendirmelerine yardımcı olmak amacıyla yapılabilecek bir etkinliktir. Ancak, öğretmenler bu tür ev ziyaretlerini zorunlu olarak yapmaya zorlanmazlar. Öğretmenler, öğrencilerinin sağlıklı bir eğitim almalarını desteklemek amacıyla ebeveynleri ile temasa geçebilirler, ancak bu konuda rahat hissetmeleri ve özgür irade ile karar vermeleri önemlidir.
Öğretmen görevlendirmeler geçici süre için yapılmaktadır. Norm fazlası öğretmenler valilik kararıyla boş kadrolarda görevlendirilmektedir. Norm fazlası öğretmen atama için başvuru yapmadığı takdirde Valilik resen tama yapmaktadır. Valilik atamaları kendi belirlediği tarihlerde yapmaktadır.
Öğretmenler, öğrencilere görevler dağıtmak ve onların bu görevleri etkin bir şekilde tamamlamalarını sağlamak için birçok farklı yöntem kullanabilir. Öğretmenler genellikle konuya bağlı olarak projeler yaratmak, takım çalışması yapmalarını sağlamak ve gruplar oluşturmak gibi yöntemleri kullanır. Bunun dışında öğretmenler ayrıca ödevlerini sınıflarda okumalarını ve sunmalarını isteyebilir, öğrencilerin bireysel veya takım çalışması ile sorumlu oldukları proje görevleri de vermeyi tercih edebilirler. Bütün bunlar öğrencilerin bilgi edinmelerine ve uygulayarak öğrenmelerine yardımcı olacak birçok farklı araçları kullanmalarını sağlayacaktır.