Disleksi Öğrencisi Olan Öğretmen Neler Yapmalı

Sponsorlu Bağlantılar
Çalışmaları kolay erişilebilir ve düzgün bir biçimde tutmak için klasörler ,dosyalar, sepetler kullanmaya teşvik edin. Görevleri, kolayca hatırlanan küçük parçalara ayırın. Görsel hafıza zayıfsa, tahtadan kopyalama minimumda tutulmalıdır. Notlar veya broşürler çok daha kullanışlıdır.
1. Disleksi olan bir çocuğa eğitim verilirken, özellikle sözel bilgilerin kazanımının yanı sıra bedensel ve dijital becerileri de kullanarak öğretimin yapılması önemlidir. 2. Öğrenme ortamı disleksili çocuklar için uygun şekilde ayarlanmalıdır. Öğrenme ortamındaki ışıklar parlak, müzikler sessiz olmalı, araç gereçlerin etrafında gürültü olmamalıdır. 3. Eğitim, çocuğun yeteneklerine ve ilgi alanlarına göre uyarlanmalı; öğrenme için kendisine ilham veren, onu motive eden aktiviteler planlanmalıdır. 4. Disleksili çocuğa öğrenmeyi destekleyecek kuralların kısa, net ve anlaşılır şekilde konulması önemlidir. 5. Derste kullanılacak kaynakların, işaretlerin, imgelerin, metinlerin ve görsellerin kolay anlamaya uygun seçilmesi öğrencinin öğrenme başarısını arttıracaktır. 6. Çocuğun birbiri ardına gelen görevleri tamamlaması ve hafızasını kullanarak uygulamalar yapması sağlanmalıdır. 7. Çocuğa öğrenme süreçlerini destekleyen araçların eşliğinde eğitim verilmelidir. Örneğin, çalışma not defterleri, okuma elimizleri, test bankaları vb. 8. Geribildirimler yoğun ve özgün olmalıdır. Çocuğun hakkında düşünceleri özellikle önemsenmelidir. 9. Disleksili çocuğa verilen eğitim programının herhangi bir konuda çalışıldığı sürekli olmalıdır. 10. Öğrencinin başarısıyla ilgili teşvik edici konuşmalar yapılmalıdır. Öğrencinin başarısındaki güçlü olduğu alanlar ya da herhangi bir hedefe ulaşmaya çalışılan alanlar övülmelidir.
Çocuğa her şeyin yolunda olduğuna dair güven verilmeli. Önce çocuğunuza karşı bu güveni siz hissedin, daha sonra ona hissettirin. Eğer ailesinden güven almazsa, dışarıya güven sağlaması daha güç olacaktır. Çocuğun kendini ifade etmesine, ve farklılıklarını ortaya koymasına izin verin.
Disleksi, konuşma veya yazma yeteneğini etkileyen bir bilişsel fonksiyon bozukluğu olarak kabul edilir. Her ülkede farklı oranlarda görülmekle birlikte, genel tahmin disleksi gibi zihinsel engel durumunun dünya çapında yaklaşık % 10'luk bir engelli nüfusu olduğudur.
Hastaneye yapılan başvuru sonucunda; Disleksi tanısı konulur ise: Özürlü (Engelli) Sağlık Kurulu Raporu düzenlenir. (En az %20 oran) Skolastik becerilerde karma tip bozukluk Özgül öğrenme güçlüğüDisleksi!!!
Evet, disleksi özel eğitime girebilir. Disleksinin türüne göre kişinin başarımını artırmak için özel eğitim programları oluşturulabilir. Örneğin, disleksik bir birey için okuma ve yazma becerilerini geliştirme üzerine tasarlanmış özel eğitim programları mevcuttur. Bununla birlikte, disleksinin ne kadar ciddi olduğuna bağlı olarak bazı durumlarda bireyin disleksi tedavisine başvurması daha uygun olabilir.
Disleksi ( Özel Öğrenme Güçlüğü) Tedaviİ YaklaşımlarıÖzgül Öğrenme Güçlüğünün tedavisi EĞİTİM'dir. Bu eğitim okulda verilen eğitimden farklıdır. Çocuk normal bir okulda eğitimine devam ederken yanısıra bireysel ya da grup halinde özel bir eğitime alınır.
Öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere öncelikle başarısız olma korkusu veya kendine güvene sahip olamama duygusu hissettikleri için onlara sabırlı, anlayışlı ve destekleyici bir yaklaşım gösterilmelidir. Öğretmenler onların özel gereksinimlerini anlamaya, ilerlerken desteklerini sunmaya ve öğrencilerin zorlandığı konuları dikkatlice incelemeye çalışmalıdır. Onları yargılamadan ve öykünmeden onlara yardım etmek, öncelikle iletişim açık olmasını sağlamak için onlarla güven içinde konuşmalıyız. Hedef her zaman bireyin başarmasını desteklerken, gelişimlerini takip ederek kişisel hedeflerine ulaşmasına yardımcı olmak olmalıdır. Öğretmenler de özel eğitim hakkındaki bilgilerini arttırmak için kurslar alabilir ya da okuma materyallerine erişebilir. Ayrıca, okul veya sınıfta güçlükle karşı karşıya kalan öğrencilere karşı iyi planlanmış ortamların yaratılması önemlidir.
Çocuğun konuşmasını dikkatle dinleyin ve duyduklarınıza inanın. Daha yavaş konuşun ve çocukla yüz yüze konuşun. Çocukların göz teması da dahil olmak üzere iyi dinleme alışkanlığı geliştirmelerini sağlayın. Hecelemek için ritm tutma veya alkışlama kullanın.
Disleksi, bir öğrenme güçlüğüdür ve bireylere farklı öğrenme becerileri ve ortamlarda öğrenme etkinliklerinde başarısızlıkla karşılaşma ihtimali vardır. Bu, disleksik bireylere metin okuma, yazma ve matematik gibi akademik derslerin yanı sıra çeşitli alanlarda girişimlere girmelerini engelleyebilir.
Okuma bozukluğu: Diğer adıyla, okuma güçlüğü nedir? Kelimeleri tersten okuma, kelimeleri atlama, heceleri atlama, heceleri karıştırma, harfleri karıştırma, duraksayarak okuma gibi okuma güçlüğü çekerler.
Disleksi olan birine nasıl davranılması gerektiği konusunda kişiden kişiye farklı yaklaşımlar olabilir. Ancak genelde, disleksik bireylere öncelikle anlayış ve destek gösterilmesi gerekmektedir. Özellikle okuma, yazma ve matematik alanlarında destek olunmalıdır. Kişinin yeteneğini ortaya çıkarmak için mümkün olduğunca çok şans ve fırsat verilmelidir. Daha fazla dikkat ve sabır gösterilerek ve gerektiğinde yardım alınarak disleksik birisine yardımcı olunmalıdır.
Çocuğunuza karşı sabırlı, hoşgörülü ve anlayışlı olun. Zorlandığı durumlarda öfkeli davranmayın. Sizin için de çok zorlu bir süreç ama hedefiniz çocuğunuzun daha iyi olması, bunu unutmayın. Davranışlarınızın tutarlı olmasına özen gösterin.
Tıp literatüründe, disleksinin zamanla geçtiği durumlar hakkında konuşulmuştur. Ancak güncel araştırmalar disleksiyi tamamen ortadan kaldırabildiğini söylemiyor. Çoğu durumda, disleksi insanların hayatı boyunca yaşadıkları bir engel olarak kalacaktır. Bununla birlikte, disleksiyi hafifletmek ve sayısız beceriler geliştirmek için, kişisel öz-destek çalışmalarına ve küçük çabalara katılmak mümkündür. Disleksiyi tamamen ortadan kaldırmak mümkün olmayabilir, ancak çeşitli stratejileri kullanarak, disleksiden etkilenen kişilerin pek çok beceri geliştirebilirler.
Disleksi sıklıkla çocukluk veya erken öğrenme sorunu olarak düşünülür. Aslında hayat boyu süren bir durumdur. Görmezden gelinirse ortadan kalkmaz. Eğer disleksi tanımlanmaz ve uygun yardım alınmazsa, etkileri yetişkinliğe kadar sürebilir.
Özel eğitim raporu, bir çocuğun hangi zorluklara maruz kaldığını ve ne tür özel eğitim gereksinimlerinin olduğunu ortaya koymak için yapılan bir değerlendirmedir. Bu değerlendirme, okul yönetimi, öğretmenler ve uzmanlar tarafından yapılır. Sonuçta, raporda, çocuğun özel eğitime ihtiyacı olabileceği ve hangi seviyede destek alması gerektiği belirtilir. Buna göre, mevcut durumu düzeltmek için gerekli önlemler alınır. Genel olarak, özel eğitim raporu, çocuğun yakın gelecekteki problemlerini en aza indirmek için önemli bir ön koşuldur. Ancak, her çocuk için durum farklıdır ve çocuğun kişiliğini ve gelişimini anlamak için özel eğitim raporu tek başına yeterli olmayabilir. Özel eğitim raporunda belirtilen tedaviler ve stratejiler, çocuğun yaşadığı sorunları tamamen çözmek için yeterli ya da yeterli olmayabileceği de dikkate alınmalıdır. Özellikle çocukların psikolojik gelişim sürecinde en iyi şekilde desteklenmesi için, çeşitli ek tedavilerin kullanılmasının gerekli olabileceği unutulmamalıdır.