5+3+4 Eğitim Sistemi Nedir

Sponsorlu Bağlantılar
Temel eğitim; beş yıl süreli ilkokul ve üç yıl süreli ortaokul eğitiminden oluşacak. Liseler 4 yıl olacak” dedi.
Sistem, davranışlar veya yapılardan oluşan bir bütündür. Sistemler birbiriyle ilişkili ve aynı amaca yönelen çeşitli parçalardan oluşur. Genellikle, sistemlerin özünde belli bir amacın gerçekleştirilmesi için tasarlandığını ve cihazlar, programlar veya insanların belirli eylemlerini içerdiğini varsayarız.
Daha sonra Türk eğitim sistemini bir bütünlük içinde ele alan 14 Haziran 1973 tarih 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nda sekiz yıllık zorunlu eğitim (5+3) yasallaşmış ve 1981-1982'de deneme halinde başlamışsa da, 1960'lı yıllarda olduğu gibi bazı okullar dışında uygulanma imkânı bulmamıştır (Akyüz, 2006).
Türkiye'de yapılan yüzyılın son ders sistemi 2017 yılında bitmiştir.
Türkiye'de zorunlu eğitimin 8 yıldan 12 yıla çıkarılmasını ve eğitim sisteminin 4+4+4 şeklinde kademelendirilmesini öngören İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi'ni, 20 Şubat 2012 tarihinde Adalet ve Kalkınma Partisi'nin beş Grup Başkanvekili TBMM'ye sundu.
Tanzimat Fermanı ile (1839) getirilen eğitim sistemi Osmanlı İmparatorluğu tarafından getirildi.
Türkiye'de eğitim sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa dayanan; Milli Eğitim Bakanlığı ve bünyesindeki kamu tüzel üst sistemlerce yönetilen bir sistemdir.
Türkiye Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından benimsenen Ortak Öğretim Programını izlemektedir. Bu program, öncelikli olarak 5+4+4 sisteminde uygulanmaktadır. Bu sistem, 5 yıllık ilkokul, 4 yıllık ortaokul ve 4 yıllık liseyi içerir. Ortaöğretime katılan öğrenciler genellikle 13 yaşındadır ve liseye katılan öğrenciler 17 yaşındadır.
6 maçtan 5'i doğru tahmin edilirse kendi içinde üretilen 3'erli kombinasyonlar, 4'erli kombinasyonlardan oluşan kuponlar ve 5 maçın değeri toplanarak ikramiye kazanılır.
Sistem, birbirleri arasındaki ilişkiler odaklı olarak farklı unsurların bir araya getirilerek oluşturulmuş bir düzenlenmeyi ifade eder. Sistemler çoğu zaman mühendisliğe tabi tutulmuş yapılar, süreçler, teknolojiler, araçlar veya materyaller gibi bilgisayar sistemlerinden mimari sistemlere kadar her türlü elemanı kapsamaktadır.
O dönemelrde 3 yıl olan lise eğitim ve öğretim süreci artık 4 yıl. Hangi sınıftan bırakırsanız bırakın. Kaç krediniz olursa olsun. Liseler 3 yıl iken eğitim aldıysanız 4 yıla tamamlayacaksınız.
Lise öğreniminin uzunluğu değişiklik gösteriyor. Örneğin, Türkiye'de lise öğreniminin uzunluğu 4 yıl, bazı ülkelerde ise 3 yıl sürüyor.
- Yeni sistemde ilk 4'ten sonra öğrenci ya genel ortaokulları ya da imam hatip ortaokullarını seçebilecek. Yani bu yıl ilköğretim 4. sınıfta okuyan öğrenciler, önümüzdeki yıl imam hatip ortaokullarına başlayabilecek.
İlkokul 4 sonrası genellikle ortaokula devam edilir. Ortaokul tamamlandıktan sonra, öğrencilere lise, meslek okulu veya mesleki eğitim programları arasından seçim yapma imkanı sunulur. Lisenin tamamlanmasının ardından, üniversite, meslek okulu gibi bir koleje gitmeyi düşünebilirsiniz.
Akla gelen gerekçelerden bir tanesi sekiz yıllık zorunlu ve kesintisiz eğitim uygulamasıyla birlikte işlevsiz hale getirilen imam hatip okullarının orta kademe sınıflarının yeniden canlandırılmaya çalışılmasıdır.
Sistem yönetimini ve kontrolünü sağlamak üzere dijital bilgi sistemleri oluşturmakla başladı. Zaman içinde, bu sistemlerin sayısı artmaya ve kullanıcılarla etkileşime geçebilme yeteneğine sahip olarak gelişti. Bilgisayar ağlarının oluşumuyla beraber, sistemler sadece birbiriyle değil, dış kaynaklarla da iletişim kurmaya başladı. Sistemler yalnızca bilgi toplamaya değil, aynı zamanda analiz yapmaya da başladı. Artık, insanlar verileri araştırıp yorumlayabilecekleri büyük, güçlü sistemleri ve en son teknolojileri kullanarak, işlerini daha etkin ve verimli bir şekilde yürütebiliyorlar.