1. Sınıf Dil Ve Konuşma Güçlüğü Bep Planı Örneği 2021

Sponsorlu Bağlantılar
Dil ve konuşma güçlüğü olan birey için BEP geliştirme birimince hazırlanacak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planları, Dil ve Konuşma Güçlüğü Eğitim Programı”na dayalı olarak oluşturulacaktır.
Hayır, bir dil ve konuşma güçlüğü bep planı hazırlanmaz. Dil ve konuşma güçlükleri çoğu zaman bir özel eğitim gerektirir. Bir özel eğitmen tarafından kişiye özel bir bep planının tasarlanması gerekir. Bu plan genellikle başlangıçta normal dil gelişimi taraması veya testi yapmak gibi birkaç temel bileşenden oluşur. Diğer aktiviteler, kişinin özel ihtiyaçlarına ve teklif edilen terapilerin seviyesine göre değişebilir. Böylece özel eğitmen sabit bir programa daha sonra doğru tedavi uygulayacak şekilde bir bep planı tasarlayabilir.
Öğrencinin aldığı her ders için BEP hazırlanır. Bu BEP'ler toplu halde öğrenci dosyasında bulunur. Hiyerarşik bir sıra izlemeyen, üniteli derslerde her ünitenin bir uzun dönemli amacı ve bu uzun dönemli amacın kısa dönemli amaçla- Öğrencinin aldığı her ders için BEP hazırlanır.
Kaynaştırma öğrencilerine İngilizce, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, edebiyat, felsefe, sosyal bilgiler ve görsel sanatlar derslerinden bep hazırlanabilir.
Okullarda BEP Hazırlama AşamalarıOkul müdürü ve görevlendireceği müdür yardımcısı başkanlığında BEP Geliştirme Birimi kurulur. BEP Birimi sene başında yapılan kurul toplantısında belirlenir. BEP'i BEP Geliştirme Birimi hazırlar.
Bep Kim tarafından hazırlanan ürünler, özellikle Japonya ve Kore'deki yerel markalara özel olarak tasarlanmış andıçlar, rüyalar, çantalar, kıyafetler ve aksesuarlardır. Bep Kim, kendi stilini cesur, hareketli ve farklı yaşam tarzlarına uygun bir şekilde ortaya koymuştur. Markanın en sevilen ürünleri arasında altın sarısı metalik ceketler, asimetrik çizgili tişörtler, trençkotlar, denim elbiseler ve danteller bulunmaktadır.
Özel bir eğitim modelini ifade eden BEP ile hususi olarak eğitim alması gereken öğrenciler hedeflenir. Bireyselleştirilmiş program her çocuğa özel olarak hazırlanır ve bu sürece öğretmen, aile ve çocuğun kendisi de dahil edilir. Böylece her kesimi tatmin eden ve öğrencinin en makul eğitim planı hazırlanır.
Bir işletmenin başarıya ulaşmasını sağlamak için, beşeri, maddi, teknolojik, finansal kaynakları etkin bir şekilde kullanarak hedeflerine ulaşmalarına destek olacak çerçevede hazırlanan Bep Planı stratejik planlamaya dayanır. Bep Planı işletmenin amaçlarını, kısıtlayıcı faktörleri, stratejik hedeflerini, işletme fonksiyonlarını, projelerini, teknolojik gelişmeleri, finansal kaynakları ve sosyal ve çevresel faktörleri dikkate alarak oluşturulur. Böylelikle işletme, kısa, orta ve uzun vadede başarı hedeflerini karşılamak için önemli yollar izleyebilir.
g) Okul ve kurumlarda, kaynaştırma yoluyla eğitim alacak bireylerin bir sınıfa en fazla iki birey olacak şekilde eşit olarak dağılımı sağlanır.
Bu, kaynaştırma öğrencilerinin sayısını belirleyen birçok faktöre bağlıdır. Örneğin, sınıfın büyüklüğü ve aynı zamanda tüm öğrencilerin ne kadar alan içerdiği. Genel olarak, 1 sınıftaki kaynaştırma öğrenci sayısı 2 ile 8 arasında değişebilir.
Tüm özel eğitime gereksinimi olan bireyler için bireysel özellikleri, performansları ve ihtiyaçları doğrultusunda destek eğitim programları temel alınarak “BEP” hazırlanmalı ve uygulanmalıdır.
Evet, öğrencinin ihtiyaçlarına göre bep hazırlanabilir. Öğrencinin konuşma becerilerini geliştirmesine yardımcı olmak için bazı beceri ve stratejiler sunulabilir. Örneğin, öğrenciyle birlikte oyun oynayarak onu oyun kalıpları ve sözcükleri öğrenmeye yönlendirebilirsiniz. Ayrıca, terapist eşliğinde öğrenciyi etkin dinleme alışkanlıklarını geliştirmesinde destekleyebilirsiniz.
BEP geliştirme birimi okul müdürü veya görevlendireceği bir müdür yardımcısının başkanlığında; Rehberlik öğretmeni, Öğrencinin sınıf öğretmeni, Öğrencinin dersini okutan alan öğretmenleri, Öğrencinin velisi ve Öğrenciden oluşur.
Bep planının hazırlanması görevi, işletme-iş sahibi tarafından belirlenen hedefler doğrultusunda öngörülen bir stratejiyi uygulamak ve gerçekleştirmek için gerekli olan projeleri belirleyen bir kişi veya ekip tarafından yerine getirilir. Böylelikle belirlenen projelerin başarıyla tamamlanması ve planın istenen sonuçları doğrultusunda uygulanması sağlanır. Planın hazırlanmasının başarıyla gerçekleşecek olması için işletme-iş sahibine bu sürecin detaylı bir şekilde anlatılması gerekir.
Bu durum öğrencinin karnesinde de belirtilir. (3) (Değişik ibare:RG-10/7/2019-30827) Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrenciler ile özel eğitim sınıflarında eğitimlerine devam eden öğrencilere başarısızlıklarından dolayı sınıf tekrarı yaptırılmaz.
Özel bir bep öğrencisinin sınıfta kalıp kalmayacağı, her öğrencinin durumuna bağlı olarak ve öğrencinin sağlık koşullarına göre değişebilir. Öğrenci sağlık durumundan dolayı sınıfta kalması gerekiyorsa, idareciler öğrenciyi sınıfta tutabilirler. Ancak, Özel Eğitim idareleri genellikle özel eğitim öğrencilerinin sınıfta tutulmasını desteklemiyorlar. Ayrıca, özel bir bep öğrencisinin sınıfta kalması durumunda, öğretmen bir ekipman veya desteğe ihtiyaç duyabileceğini ve bunların öğretmen tarafından tedarik edilmesi gerektiğini unutmayın.